乗法除法、（ ）、累乗を先に計算するということを抑えても、いざ式を見ると止まる生徒が沢山いる。そんな時の板書例 ４＋７×（３ー５） ＝４＋７×（ ） ＝４＋（ ） ＝ 空欄を埋めていくように促す。もちろん、できな時に見なさいという指示は出す。 式を見…

（ー2.3）×（＋1.5） ＝ー（2.3×1.5） 異符号の積だから、マイナス ここは中学校で習ったもの ＝ー3.45 2.3×1.5＝3.45 ここは小学校で習ったもの 算数が苦手てでも、中学校で習ったものができれば OK 小数の計算が「苦手・できない」は、これからやっても遅…

「マイナスをかける」は、時間を遡る 符号と絶対値で方向性と大きさが決まっているので、第３の要素 元から、黒札（＋）赤札（ー）をもらう【足し算】 元から、黒札（＋）赤札（ー）を取られる【引き算】 黒札（＋）赤札（ー）を３枚もらう【正の数のかけ算…

小問題を丸つけ ４人ユニットで回転 他人の答案だから、 慎重に、丁寧に、 自分の答案だと書いたつもりがあるけれど、 他人のなら、きちんと読めるが大切 間違っているところは、❌ではなく正解をかく 自分はできるのに、どうして間違っているか、考える わか…

８−５＋６ どう計算する 前から順に ８＋６をしてから５を引く なるほど （＋２）＋（ー５）ー（ー４） どう計算する 前から （ー３）ー（ー４）で引く数の符号を変えて、減法を加法に （ー３）＋（＋４）＝＋１ なるほど 初めに 加法だけの式ならどうだろう…

（＋２）＋（＋３）＝＋５ １回目が、右に２つ ２回目は、そこから右に３つ 結果が右に５つ 動作の繰り返し 「たす」は「続ける」 同符号の２数の和 符号：共通の符号 絶対値：絶対値の和 （＋３）＋（＋７） （ー５）＋（ー８） ＝＋（３＋７） ＝ー（５＋…

まず、加法の確認 （＋２）＋（＋３）＝＋５ １回目が、右に２つ ２回目は、そこから右に３つ 結果が右に５つ 加法の逆算 結果がそうなるとしたら、何が入るのか？ （＋２）＋⬜︎＝＋５ ⬜︎＝（＋５）ー（＋２） ＋５になるのに、＋２から、どれだけ必要か ＝…