連立方程式を解きなさい ２ｘ+ｙ＝13…➀ ｘ-ｙ＝5…② ➀+②でｘ＝６…③ ｘ＝6を ➀か②のどちらに代入するか？ ②が大半、①が少数派。 「理由は」の所を➀を選びたくなる気持ちを考えてみよう。教えてもらおう。 理由は、②はマイナスがあるから。➡「あ～そうね」 生徒…

中学2年の式の利用では、「文字式を使った説明」がでてくる。後半に出てくる図形の「証明」への前振りにもなる。また、文字を使った四則の完成から（文字をかける。で割る）具体的な数から、数の性質を文字で表せ、計算できるようになる。このことは、子ども…

単項式 多項式 定数項 などの数式にまつわる単語がなぜあるのか？ ただの暗記になってしまったら、数学らしさを失う。 生徒とのやり取りの中で、整理や分類 単項式や多項式のグループ分け、何次式かの基準 具体的に式を書き連ねて、どんな基準で判断している…