指導と評価の一体化とよく言われる。 私は、指導と評価の一体化を象徴するのが、この一言だと考える。 「いいね！その考え方」 教師からの発問や課題提示に生徒が発言やノートに書き記したものに対して、 いいね！ の評価 その考え方 その考え方を吟味や広く…

次のことがらを等式や不等式で表しなさい。 amのテープからbmのテープを３本切り取ったら、５m残りました。 模範解答：aー３b＝５ 中学１年生で初めての演習で出てきた時に a＞３b と書いた生徒になんと声をかけるか？ ①間違ってるよ ②等式だよ ③そうきたか …

１次方程式の利用 目標 身のまわりの問題を、１次方程式を使って解決する。 身のまわりの問題：みのまわりのものに式はあるかな？人間関係の方程式や恋愛の方程式があれば、問題は簡単に解決できる。けれども、人間関係などは式で表されずに、言葉や文章で表…